19 Noviembre 2009
Gaceta Oficial N° 38.272 del 14-09-05
La Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Decreta
La siguiente,
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
Título I
Disposiciones Fundamentales
Capítulo I
Disposiciones Generales
Objeto
Artículo 1. °
La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesión.
Principios
Artículo 2. °
Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación
Ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.
Ámbito de aplicación
Artículo 3. °
La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la Institución de Educación
Superior correspondiente.
Capítulo II
Del Servicio Comunitario
Definición
Artículo 4. °
A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.
Comunidad
Artículo 5. °
A los efectos de esta Ley, la comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio comunitario.
Requisito para la obtención del título
Artículo 6. °
El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, n o creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna.
Fines del servicio comunitario
Artículo 7. °
El servicio comunitario tiene como fines:
- 1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana.
- 2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
- 3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva.
- 4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
- 5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.
Duración del servicio comunitario
Artículo 8 °
El servicio comunitario tendrá una duración mínima de ciento veinte horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del servicio comunitario a su régimen académico.
Condiciones
Artículo 9. °
No se permitirá realizar actividades de proselitismo, político partidistas, durante la prestación del servicio comunitario.
De los recursos
Artículo 10. °
Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos necesarios para la realización del servicio comunitario en el plan operativo anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a través de los convenios.
Actividad: Analizar los artículos propuestos, para ser discutidos en clase.
servido por Damaris
sin comentarios
compártelo
19 Noviembre 2009
Gaceta Oficial N° 38.272 del 14-09-05
La Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Decreta
La siguiente,
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
Título I
Disposiciones Fundamentales
Capítulo I
Disposiciones Generales
Objeto
Artículo 1. °
La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesión.
Principios
Artículo 2. °
Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación
Ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.
Ámbito de aplicación
Artículo 3. °
La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la Institución de Educación
Superior correspondiente.
Capítulo II
Del Servicio Comunitario
Definición
Artículo 4. °
A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.
Comunidad
Artículo 5. °
A los efectos de esta Ley, la comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio comunitario.
Requisito para la obtención del título
Artículo 6. °
El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, n o creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna.
Fines del servicio comunitario
Artículo 7. °
El servicio comunitario tiene como fines:
- 1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana.
- 2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
- 3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva.
- 4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
- 5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.
Duración del servicio comunitario
Artículo 8 °
El servicio comunitario tendrá una duración mínima de ciento veinte horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del servicio comunitario a su régimen académico.
Condiciones
Artículo 9. °
No se permitirá realizar actividades de proselitismo, político partidistas, durante la prestación del servicio comunitario.
De los recursos
Artículo 10. °
Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos necesarios para la realización del servicio comunitario en el plan operativo anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a través de los convenios.
Actividad: Analizar los artículos propuestos, para ser discutidos en clase.
servido por Damaris
sin comentarios
compártelo
4 Noviembre 2009
Artículo 4. °
La República Bolivariana de Venezuela es un Estado federal descentralizado en los términos consagrados en esta Constitución, y se rige por los principios de integridad territorial, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad.
Artículo 5. °
La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la ley, e indirectamente, mediante el sufragio, por los órganos que ejercen el Poder Público.
Los órganos del Estado emanan de la soberanía popular y a ella están sometidos.
Artículo 6. °
El gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y de las entidades políticas que la componen es y será siempre democrático, participativo, electivo, descentralizado, alternativo, responsable, pluralista y de mandatos revocables.
Artículo 51. °
Toda persona tiene el derecho de representar o dirigir peticiones ante cualquier autoridad, funcionario público o funcionaria pública sobre los asuntos que sean de la competencia de éstos o éstas, y de obtener oportuna y adecuada respuesta. Quienes violen este derecho serán sancionados o sancionadas conforme a la ley, pudiendo ser destituidos o destituidas del cargo respectivo.
Artículo 62. °
Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
Actividad: Interpretar en equipo los artículos presentados, para el desarrollo del taller de la próxima clase. Viernes 06-11-09
servido por Damaris
2 comentarios
compártelo
22 Octubre 2009
Toma de Decisiones es la a elección, entre diversas alternativas, de un curso de acción para lograr uno o más objetivos.
Una decisión debe comprender:
- El pasado, periodo en que se desarrolló el problema, se recogió información y se hizo sentir la necesidad de información;
- El futuro, momento en que se aplica y evalúa la decisión; y
- El presente, etapa en la que se identifican y analizan las alternativas.
Para tomar una decisión eficaz se necesita:
- Conocer los componentes de de la decisión, sus factores limitativos y las relaciones de la decisión en los niveles jerárquicos que se toman.
- Ser capaz de decidir.
La decisión presupone la existencia simultánea de los siguientes elementos o factores:
- Una o más personas que la liberen
- Un objetivo que haya de alcanzarse
- Dos o mas alternativas (pudiendo ser una de ellas la de "no decidir") y
- Un medio ambiente que contenga factores incontrolables pero que afecten a la identificación, al análisis y a la selección de alternativas.
Etapas del proceso de toma de decisiones en los proyectos:
- Definición del problema (Lo que se debe hacer).
- Definición de ideas (Lo que se puede hacer)
- Selección de alternativas (Decida)
- Determinación del proyecto (¡Hágalo!)
Quien toma una decisión debe usar su experiencia, intuición, imaginación, sensibilidad, sistema de valores, y asumir riesgos.
ACTIVIDAD:
Relizar un analisis de manera grupal tomando en cuenta el proceso de toma de Decisiones en los Proyectos.
servido por Damaris
10 comentarios
compártelo
9 Octubre 2009
¿QUE ES UN PROYECTO?
Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida, para lo cual precisa de un equipo de personas idóneas, así como de otros recursos cuantificados en forma de presupuesto, que prevé el logro de determinados resultados sin contravenir las normas y buenas prácticas establecidas, y cuya programación en el tiempo responde a un cronograma con una duración limitada.
La Gestión Integrada de Proyecto se ha desarrollado en el mundo durante los últimos veinte y siete años. Hasta el año 1970 el concepto y el término eran prácticamente desconocidos; sin embargo, hoy en día la Gestión Integrada de Proyecto ha madurado y ha dado lugar a un conjunto de técnicas y disciplinas que, utilizándolas adecuadamente conducen a la obtención de la finalidad de un proyecto.
Proyecto Comunitario.
El Proyecto como componente del proceso de Planificación, constituye un instrumento importante, pues al utilizarlo permite alcanzar crecimiento y desarrollo en mayor grado, expresado ello entre otros por: una mayor producción, más empleos, mejor salud y otros indicadores que evidencian bienestar, progreso y mejoras en los niveles de vida".
Proyecto es un conjunto de acciones organizadas a través del tiempo que tienen como finalidad conseguir ciertos resultados. Son actividades que tienen como objetivo satisfacer determinadas necesidades. ¿Qué implica esto? Que entonces hay una relación entre una necesidad específica a satisfacer y la problemática que padece una comunidad en especial. Una manera de resolver estas dificultades es la realización de Proyectos Comunitarios.
La realización de proyectos comunitarios implica el conocimiento, observación y análisis de múltiples realidades y factores, por lo cual es fundamental la capacitación para poder entenderlos y trabajar mejor. Pero también implica la capacidad de conectarme con el otro y, de esta manera, poder llevar adelante el proyecto de manera más satisfactoria.
"Formular proyectos comunitarios es planificar la esperanza y esto debe hacerse no solo con recursos técnicos sino con un alto grado de sensibilidad."
servido por Damaris
sin comentarios
compártelo